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21世纪医学类规划新教材
外科护理学
主       编: 黄振华
定       价: ¥39.0元
书       号: 978-7-307-11205-6
印  刷  色: 单色
出  版  社: 武汉大学出版社
出版时间: 2016-05-01 00:00:00.0
图书分类

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  • 目录
  • 内容简介
第一章 绪论 第二章 外科体液代谢失衡病人的护理第一节 概述第二节 水、钠代谢失衡病人的护理第三节 钾代谢失衡病人的护理第四节 酸碱代谢失衡病人的护理  第三章 外科休克病人的护理第一节 概述第二节 休克病人的护理 第四章 麻醉病人的护理第一节 概述第二节 麻醉前病人的护理第三节 麻醉后病人的护理 第五章 围手术期病人的护理第一节 手术前病人的护理第二节 手术期护理第三节 手术后病人的护理 第六章 外科感染病人的护理第一节 概述第二节 常见化脓性感染病人的护理第三节 特异性感染病人的护理 第七章 损伤病人的护理第一节 概述第二节 创伤病人的护理第三节 烧伤病人的护理第四节 伤口护理 第八章 肿瘤病人的护理第一节 概述第二节 肿瘤病人的护理 第九章 颅脑疾病病人的护理第一节 颅内压增高病人的护理第二节 颅脑损伤病人的护理 第十章 颈部疾病病人的护理第一节 甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理第二节 甲状腺肿瘤病人的护理 第十一章 乳房疾病病人的护理第一节 急性乳腺炎病人的护理第二节 乳腺癌病人的护理第三节 乳房良性肿瘤病人的护理 第十二章 胸部疾病病人的护理第一节 胸部损伤病人的护理第二节 脓胸病人的护理第三节 肺癌外科治疗病人的护理第四节 食管癌病人的护理 第十三章 急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理第一节 急性腹膜炎病人的护理第二节 腹部损伤病人的护理 第十四章 腹外疝病人的护理 第十五章 胃、十二指肠疾病病人的护理第一节 胃、十二指肠溃疡外科治疗病人的护理第二节 胃癌病人的护理 第十六章 肠疾病病人的护理第一节 急性阑尾炎病人的护理第二节 肠梗阻病人的护理第三节 结肠、直肠癌病人的护理 第十七章 直肠肛管疾病病人的护理 第十八章 肝、胆、胰疾病病人的护理第一节 细菌性肝脓肿病人的护理第二节 原发性肝癌病人的护理第三节 门静脉高压症病人的护理第四节 胆道疾病病人的护理第五节 胰腺癌病人的护理 第十九章 周围血管疾病病人的护理第一节 原性性下肢静脉曲张病人的护理第二节 血栓闭塞性脉管炎病人的护理 第二十章 泌尿系统疾病病人的护理第一节 常见症状及诊疗操作的护理第二节 泌尿系统损伤病人的护理第三节 泌尿系统结石病人的护理第四节 前列腺增生病人的护理第五节 泌尿系统结核病人的护理第六节 泌尿系统肿瘤病人的护理 第二十一章 骨与关节疾病病人的护理第一节 骨折病人的护理第二节 关节脱位病人的护理第三节 化脓性骨髓炎病人的护理第四节 骨关节结核病人的护理第五节 颈、腰椎退行性疾病病人的护理第六节 骨肿瘤病人的护理 第二十二章 皮肤、性病病人的护理第一节 概述第二节 变态反应性皮肤病病人的护理第三节 感染性皮肤病病人的护理第四节 其他皮肤病病人的护理第五节 常见性病病人的护理 实践指导实践指导一 外科体液失衡病人的护理实践指导二 休克病人的护理实践指导三 麻醉病人的护理实践指导四 手术前后病人的护理实践指导五 手术人员的无菌准备实践指导六 常用手术器械、物品的识别和使用实践指导七 手术野皮肤消毒、铺巾、器械台管理和手术中配合实践指导八 外科感染病人的护理实践指导九 清创术与换药实践指导十 绷带包扎及止血带使用实践指导十一 颅脑损伤病人的护理实践指导十二 乳腺癌病人的护理实践指导十三 胸部疾病病人的护理实践指导十四 腹膜炎与腹部损伤病人的护理实践指导十五 胃、十二指肠疾病病人的护理实践指导十六 肠疾病病人的护理实践指导十七 直肠肛管疾病病人的护理实践指导十八 肝、胆、胰疾病病人的护理实践指导十九 泌尿系统疾病病人的护理实践指导二十 骨与关节疾病病人的护理 参考文献
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的前提下,经过长期调研,针对医学院校学生和教学特点,结合教学实践编写而成。按照科学、实用的原则,本书分为二十二章,包括绪论,外科体液代谢失衡病人的护理,外科休克病人的护理,麻醉病人的护理,围手术期病人的护理,外科感染病人的护理,损伤病人的护理,肿瘤病人的护理,颅脑疾病病人的护理,颈部疾病病人的护理,乳房疾病病人的护理,胸部疾病病人的护理,急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理,腹外疝病人的护理,胃、十二指肠疾病病人的护理,肠疾病病人的护理,直肠肛管疾病病人的护理,肝、胆、胰疾病病人的护理,周围血管疾病病人的护理,泌尿系统疾病病人的护理,股与关节疾病病人的护理,皮肤、性病病人的护理。这二十二章内容系统地讲解了外科护理学的相关知识,内容丰富、重点突出、构思新颖,能够为学生建立起理论联系实践的桥梁,提高学生认识和处理实际问题的能力。本书可作为医学院校护理、助产等相关专业的教材,也可作为社会从业人员的参考读物和培训教材。
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